Bei der Recherche zu Literatur und Forschungsarbeiten zum  Lernen bin ich auf zwei spannende Studien gestoßen.  die  meine INNER COACHING (TMS) Ansätze unterstützen.

Zum Bewegungslernen eine Studie der John Hopkins Universität in Baltimore, Maryland. In ihr wird beschrieben, dass Babies lernen, wenn in ihrem Umfeld überraschende und unerwartete Dinge passieren.

Dies bestätigt im Grunde die systemische Sichtweise, in der Fundstellen weiterlesen →